Libros para niños y niñas: Recomendaciones de 3 a 6 años.

La lectura tiene muchos beneficios en el desarrollo y aprendizaje de los más pequeños, como ya te hemos comentado en artículos anteriores del blog. En la mayoría de ocasiones, el gusto por la lectura surge a raíz de la lectura de un libro especial o divertido. Desde Aula de Ocio queremos compartir contigo una serie de libros para niños y niñas que empiezan a leer.

Libros para niños de 3 a 6 años

A partir de los 5 años, algunos niños y niñas empiezan a leer. Estos libros son perfectos tanto para leerles historias e ir despertando el gusanillo de la lectura, como para leerlos con ellos mientras aprenden. Incluso para probar la lectura en solitario por ellos mismos.

La pequeña oruga glotona

Sinopsis: «La oruga era muy pequeña, pero tenía un hambre enorme. Así que se pasó todo este cuento comiendo, atravesando página tras página. Hasta que finalmente se convirtió, como todas las orugas, en mariposa. Un libro agujereado de verdad por la muy glotona.»

Es una historia sencilla y llena de colorido, fácil de leer para los más pequeños que permite amenizar la lectura gracias a la oruga que recorre sus páginas. El vocabulario es muy asequible, hasta los más pequeños pueden comprenderlo a la perfección. Un acierto seguro.

¿A qué sabe la luna?

Sinospis: «Hacía mucho tiempo que los animales deseaban averiguar a qué sabía la luna. ¿Sería dulce o salada? Tan solo querían probar un pedacito. Por las noches, miraban ansiosos hacia el cielo. Se estiraban e intentaban cogerla, alargando el cuello, las piernas y los brazos. ¿Quién no soñó alguna vez con darle un mordisco a la luna? Este fue precisamente el deseo de los animales de este cuento. Tan solo querían probar un pedacito pero, por más que se estiraban, no eran capaces de tocarla. Entonces, la tortuga tuvo una genial idea: ?Si te subes a mi espalda, tal vez lleguemos a la luna?, le dijo al elefante.»

Esta es una lectura sencilla que sin duda cautiva a pequeños y adultos con sus bonitas ilustraciones. Además, este libro nos habla de importantes valores como cooperación, solidaridad y empatía.

El monstruo de colores

Sinopsis: «El Monstruo de Colores no sabe qué le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y ahora le toca deshacer el embrollo. Una historia sencilla y divertida, que introducirá a pequeños y a mayores en el fascinante lenguaje de las emociones.»

El ámbito de las emociones es otro de los puntos importantes dentro de la educación de niños y niñas. Métodos educativos como nuestro método ConVivo dan mucha importancia a la gestión emocional. Este es uno de los cuentos más vendidos y leídos en España y su fama le hace justicia.

Además de tratar un tema tan importante como las emociones, este libro tiene unas ilustraciones que se acercan mucho al imaginario infantil, por lo que niños y niñas se pueden sentir identificados fácilmente.

La Sinfonía de los Animales

Sinopsis: «El juguetón Maestro Mouse, siempre batuta en mano, nos acompaña en las aventuras de un grupo de amigos, desde guepardos y canguros hasta elefantes y ballenas azules. Cada página es una nueva historia con un mensaje positivo, fábulas para aprender el valor de la amistad. El libro aborda temas como la compasión, la paciencia, el respeto, o la confianza en uno mismo. La historia combina animales entrañables con enigmas, pistas y acertijos ocultos entre las páginas, para que los padres también puedan disfrutar de esta experiencia interactiva compartida.»

Ya sabemos que Dan Brown es un gran autor de novelas, en esta ocasión nos trae su primer libro infantil. Este libro va acompañado de una app con 21 melodías que sirven para acompañar la lectura de este cuento. También incluye algunas pistas a lo largo de sus páginas con las que se puede descifrar un mensaje secreto al final del libro.

Con estas recomendaciones, ya sea para regalar un libro, comprarlo para tus hijos o añadirlo a la biblioteca del cole, seguro que aciertas. Desde Aula de Ocio nos gusta compartir recomendaciones que transmitan valores y enseñen acerca de temas como las emociones.

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