Teléfonos de contacto: 691 81 31 46 / 954001666 Información: correo@auladeocio.com
Disfraz Carnaval Ideas Reciclado. Os proponemos ideas y consejos para haceros un disfraz ecológico y barato, usando materiales reciclados. Una buena oportunidad para poner a prueba tu creatividad además de echarle una manita al planeta. No te dejamos solo ante tal empresa, por eso te ofrecemos algunos consejos e ideas en las que inspirarte para diseñar y fabricar tu propio disfraz para Carnavales.

Disfraz Carnaval Ideas Reciclado. Os proponemos ideas y consejos para haceros un disfraz ecológico y barato, usando materiales reciclados. Una buena oportunidad para poner a prueba tu creatividad además de echarle una manita al planeta. No te dejamos solo ante tal empresa, por eso te ofrecemos algunos consejos e ideas en las que inspirarte para diseñar y fabricar tu propio disfraz para Carnavales.

En esto del reciclaje de materiales todo vale. Pero más con un disfraz, entonces vale absolutamente todo, así que podemos pensar en papel y cartones, textiles, plásticos…. Cualquier cosa puede ser el elemento esencial para crear un disfraz desde cero, como nunca lo has hecho, aprovechando los recursos que tienes a mano y que de hecho, todos tenemos en casa.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Para los disfraces que requieran de una forma determinada inamovible o con un cierto volumen, el mejor material para esto son los cartones. El cartón es duro, se le puede dar diferentes formas geométricas y realmente es muy fácil trabajar con él; para los detalles más pequeños se pueden utilizar los rollos de papel, tanto los de cocina como los de baño.

Los plásticos pueden convertirse en algo más que en futuro material reciclado, desde ser idóneos para elementos pequeños (hacer de botones, ojos…) a ser ellos mismos el protagonista de un disfraz, desde los pies a la cabeza, para convertirse en un vestido con volumen y lleno de color que no tiene nada que envidiar al de las pasarelas.

Apostar por este tipo de disfraces no sólo es un beneficio para el medio ambiente, también es convertirse en un modelo andante de lo que puede dar de sí el reciclaje, una enseñanza para los demás de que los residuos pueden tener más vidas que la que le dimos en un primer uso. A su vez, es una forma de transmitirle a los niños que reciclar puede ser absolutamente divertido ¿o crees que este pequeño no está orgulloso de su disfraz?

Lo único que se necesita para lograr un disfraz es saber qué tipo de disfraz estás buscando o quieres crear, almacenar materiales que puedan ayudarte a darle vida y tener un poco de mañana y paciencia, junto con materiales como el pegamento, grapas, cartulinas, pinturas y mucha imaginación.

Después de eso, sólo tienes que disfrutar de un disfraz casero, ecológico y a favor del medio ambiente, además de ser un disfraz muy original.

Incluso con un par de bolsas de basura puedes hacer un gran disfraz. Lo único que hay que hacer es coger dos bolsas grandes de basura, una en negro y la otra de un color gris y las unimos de modo que podamos formar el cuerpo de un búho. Con una cartulina puedes hacer la máscara y listo; ya tienes un disfraz reciclado y sin gastar demasiado dinero.

Con un buen puñado de vasos de plástico de color blanco y transparentes, puedes convertirte en una cebra. Lo único que necesitarás será una camiseta y unos pantalones de color negro (puedes usar un mono negro si lo tienes) a los que tendrás que pegar los vasos de uno en uno.

Este es un tipo de disfraz algo laborioso pero no imposible. Puedes pegar los vasos con un poco de silicona o de pegamento, aunque con la primera opción te quedarán fijos y nos los perderás aunque haga algo de viento. Puedes completar tu disfraz con una máscara de cebra o si lo prefieres, comprando un gorro que tenga la cabeza de este animal.

Ya os hemos dicho que las posibilidades de una caja de cartón, a la hora de hacer un disfraz para Carnaval son infinitas. Podemos intentar hacer un traje o si lo preferimos, optar por una máscara como la que ves arriba.

A partir de una sencilla caja de cartón, se ha conseguido tener una cabeza de pájaro. Necesitas una caja en la que te quepa la cabeza, y a la que le puedes hacer dos cortes para ver un poco (aunque en la foto no los tenga), pegas en cada lateral un poco de papel o de cartulina para recrear el pico y la parte de atrás y pintas o pegas algo en la parte central para que sea el ojo.

También con una caja de cartón, podemos hacer un disfraz tan original como este de un reproductor de mp3 o un iPod. Lo único que tienes que hacer es coger una caja que sea lo demasiado grande para que un niño quepa dentro y la pueda llevar. La pintamos de color rojos, dibujando además los mandos y botones de un iPod y añadimos además unos auriculares para que el niño parezca que va escuchando la música que sale de su propio reproductor. No me digáis que este disfraz no es original.

Disfraz Carnaval Ideas Reciclado

Disfraz Carnaval Ideas Reciclado F: ElBlogVerde I: ElBlogVerde

Día Mundial Docente. Hoy, cinco de octubre, se celebra el día de una de las figuras más importantes, y al mismo tiempo menos potenciada de la educación, el maestro, el profe, el profesor… Después de siete cambios en el sistema educativo en los últimos 35 años, la figura del profesor ha quedado algo devaluada socialmente y por ello la Unesco dedica este día bajo el lema “Empoderar a los maestros para conseguir sociedades sostenibles”.

La frase es bastante clara y explícita. El organismo internacional pretende asignar la importancia que tiene a un sector como el docente, que es un protagonista muy activo y no solo el medio para lograr la educación de los aprendices. Este mayor posicionamiento del profesorado traería como consecuencia una mayor calidad educativa y por ende, una sociedad futura más sotenible.

La iniciativa de la Unesco no es solo ideológica, también se han marcado unos objetivos numéricos fácilmente comprobables, aunque como todo en temas educativos, están marcados muy a largo plazo. En este caso concreto, el organismo internacional se marca de aquí a 2030 que “aumente sustancialmente la oferta de docentes calificados, en particular mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente en los países menos adelantados y los pequeños estados insulares en desarrollo”.

Día Mundial Docente

Día Mundial Docente. LOS CIMIENTOS. Los profesores son los cimientos de cualquier estructura social.

Especialmente en España el sector docente, lejos de ser potenciado por los sistemas educativos, han visto recortadas sus funciones e incluso sus retribuciones, llegando a un estado el actual, en el que se están empezando a ver las consecuencias de esa disminución en el estatus del docente, con una figura. la del maestro, que poco a poco ha ido perdiendo carisma en la educación de los más pequeños.

Para más información, les dejamos este enlace donde se centralizan todas las actividades programadas a nivel mundial para celebrar este día con una reivindicación muy sencilla, aumentar el prestigio y el estatus social de un sector con el que se tiene cierta tendencia a minimizar su importancia, tal vez por aquello de la inmediatez de los resultados, pero el trabajo del docente queda impregnado en el alumno toda la vida.

FUENTES Universia, ElMundo, WordlTeachersDay IMAGEN Universia, Ocupacio

Educacion en el hogar homeschooling

Educación en el Hogar. ¿Ha pensado alguna vez si podría educar a sus hijos fuera del sistema educativo español? A muchos padres se les habrá pasado por la cabeza alguna vez, posiblemente ante problemas concretos de sus hijos en el centro educativo, ya sea con compañeros molestos, profesores sin vocación, ideas religiosas que se transmiten, costumbres o malos hábitos adquiridos. Sí se le ha pasado alguna vez por la cabeza que sepa que no está contemplado como forma de educación, pero no está prohibido, no es ilegal.

En Francia, por ejemplo, está reconocido como forma de educación, pero tiene unos controles muy estrictos, y en EE. UU. está reconocida y además, goza de muchas libertades. El Homeschooling, o Educación en el hogar está pues permitida, pero no deja de ser un movimiento minoritario, ya que se calcula que en España, solo unas 2.000 familias lo practican. Es un fenómeno que no viene dado por la evolución tecnológica, pues antes de internet, ya existían, pero sí se han visto reforzados por el crecimiento de su difusión mundial a través de la red de redes.

Este reducido grupo cuenta con una asociación Asociación de Libre Educación (ALE), cuya finalidad principal pasa por ser regularizados, ya sea de una manera más estricta como el modelo francés o más libre como el norteamericano. El mayor lunar que encuentran quienes están en esta pelea es la reconocida falta de socialización de los pequeños. Por contra, en la educación de los niños que son educados en este método sus padres están mucho más presentes, algo que no ocurre con mucha frecuencia en los sistemas tradicionales.

Mamen y David son una pareja de Córdoba que se encuentra entre las 2.000 familias que llevan a cabo la Educación en el Hogar. Os reproducimos la entrevista con Europa Sur, donde cuentan cosas acerca de esta forma de educación.

Lo primero que hacen Mamen González y David Sánchez cada mañana es desayunar con su hijo, de once años, y su hija, de cinco. Con el estómago lleno, el niño retoma su proyecto de robótica realizado con piezas de Lego o se dedica a programar en la plataforma de hardware libre Arduino. Mientras, su hermana realiza manualidades y juegos didácticos. Hasta aquí todo normal, aunque los conceptos informáticos que maneja el primogénito de estos cordobeses sean muy innovadores. La diferencia principal radica en que estos niños se forman en su casa desde que sus padres decidieron unirse al método homeschooling, es decir, educación en el hogar.

“Creemos que podemos conseguir un aprendizaje mucho más personalizado y adaptado al ritmo del niño”, apunta González, que conoció el modelo hace ahora seis años a través de una familia que ya lo practicaba. “Nos informamos mucho y leímos a estudiosos como Jean Piaget, María Montessori y Howard Gadner, entre otros, hasta que finalmente decidimos desescolarizar a nuestro hijo mayor cuando estaba en el tercer curso de Primaria”, recuerda esta madre cordobesa. Aquello fue hace tres años, cuando la pequeña de esta familia no había entrado en el sistema, por lo que sólo conoce el homeschooling como forma de educación y según cuenta González, siempre que les preguntan sobre el tema, los niños les contestan que prefieren continuar. “Teníamos otra visión sobre la educación de nuestros hijos y creemos que con las posibilidades de la era de la información es factible llevar a cabo este proyecto”

Es factible, pero muy minoritario, puesto que no hay datos de seguimiento a nivel nacional y mucho menos autonómico, aunque se estima que hay unas 2.000 familias en todo el país. Además, la legislación española no permite el método de forma explícita, aunque tampoco lo prohíbe. España se encuentra entre los países que permite que un menor se forme fuera del sistema convencional en casos de enfermedad, pero el cuerpo normativo está lejos del francés -que avala el homeschooling desde finales del siglo XIX con un control muy estricto- y del norteamericano, que da mayor libertad a los padres que optan por educar a sus hijos en el hogar.

a regularización es una de las mayores reivindicaciones del colectivo, que se agrupa en entidades como la Asociación de Libre Educación (ALE), y el catedrático de Teoría de la Eduación Luis Núñez Cubero está de acuerdo con esta tesis. “La ley debe contemplar todas las posibilidades, aunque siempre respetando los principios de equidad”, apunta este profesor emérito de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Núñez Cubero optaría por el método galo, que establece controles sociales y pedagógicos llevados a cabo por la administración e inspectores de educación, respectivamente.

Le dejamos un vídeo relacionado y muy difundido por la red, sobre cómo ve un niño de 17 años el sistema escolar:

Con un examen parecido se encontró la familia Sánchez González, aunque en España no exista un protocolo establecido. El mayor de sus hijos dejó la escuela “con previo aviso por escrito justificando los motivos al centro educativo donde estaba matriculado” y posteriormente han mantenido un dialogo “cordial” con el equipo directivo”. Sin embargo estos cordobeses siguen a día de hoy bajo el examen de los servicios sociales municipales del distrito donde residen. “En algunos casos se realizan las mismas acciones por absentismo escolar sin causa justificada a las familias que educan de forma responsable a sus hijos en el hogar, considerándonos conflictivos, cuando se trata de lo contrario”, señala González, que explica que por este motivo necesitan que se normalice su opción educativa. Además, asegura no estar en contra del sistema convencional: “Si nuestra situación familiar no nos permite cumplir nuestros deseos, volveremos a escolarizar a nuestros hijos sin problemas”.

A pesar de que el profesor Núñez Cubero se muestra a favor de la escuela tradicional “porque prepara a los niños para la vida que se van a encontrar después”, reconoce que elhomeschooling tiene elementos positivos, como la responsabilidad que adquieren estos padres en la educación de sus hijos. “Hay familias que dejan la enseñanza en manos del colegio por falta de tiempo y es positivo que haya gente que se implique de esta forma”, apostilla el catedrático, que también considera un beneficio el mayor control a los menores que permite este método de enseñanza frente a una escuela actual que absorbe “los problemas de una sociedad acelerada”.

Educacion en el hogar homeschooling

EN CASA. Mamen educa a sus hijos en el hogar.

Pero el catedrático de Teoría de la Educación considera que, al igual que el sistema tradicional tiene deficiencias, la educación en el hogar tiene como principal punto negro la falta de socialización. “Hay que tener en cuenta la riqueza que reporta el encuentro y la resolución de conflictos”, apunta Núñez Cubero. Las actividades extraescolares y las relaciones con familiares y amigos son la solución que ha buscado la familia Sánchez González a este problema, junto con las excursiones a museos y otras ciudades, que también les permiten conocer otras formas de vida. “Aunque nuestro sistema parte del hogar, donde menos tiempo estamos es en casa”, cuenta Mamen González, que incide en que su grupo de amistades ha aumentado desde que desescolarizó a su hijo mayor gracias al contacto con otros padres que también tomaron esta decisión.

Otra de las ventajas que encuentra la familia cordobesa es el componente motivacional delhomeschooling. “Aprenden haciendo lo que les gusta y en caso contrario, buscamos un método de que reciba el mismo conocimiento sin aburrirse”, detalla González. La postura de Núñez Cubero choca en este punto, pues considera que también se recibe formación a través de las experiencias negativas. “La vida es sancionadora y normativa y creo que este modelo puede ser más blando, puesto que el referente ante el que se responde [los padres] tiene mayor confianza con el menor”, señala el experto, que sin embargo insiste en su dictamen positivo respecto a recoger el homeschooling en el sistema educativo español. Una reivindicación que comparten los padres que optan por educar a sus hijos en casa.

FUENTES EuropaSur, EducaciónLibre IMAGEN EuropaSur VIDEO Vimeo