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Reciclaje en el Aula. A lo largo de las publicaciones durante los últimos años en nuestro blog, insistimos desde este humilde foro en la importancia de la educación ambiental sobre las futuras generaciones para asegurar que en un futuro cercano, la concienciación sobre el cuidado del planeta sea algo habitual y engranado dentro de los diferentes sistemas sociales en los que se organiza el planeta.

Reciclaje en el Aula. A lo largo de las publicaciones durante los últimos años en nuestro blog, insistimos desde este humilde foro en la importancia de la educación ambiental sobre las futuras generaciones para asegurar que en un futuro cercano, la concienciación sobre el cuidado del planeta sea algo habitual y engranado dentro de los diferentes sistemas sociales en los que se organiza el planeta.

Con el objeto de recopilar los diferentes recursos e informaciones que hemos estado transmitiendo sobre la educación ambiental en las aulas, los diferentes modelos de actividades que hemos propuesto, alguna indicación también para hacer más eficientes en lo que a gasto energético se refiere en los centros educativos…

Reciclaje en el Aula. La situación actual

A día de hoy, la educación ambiental se encuadra dentro de los temas trasversales al currículo, junto con otras como Educación para la Paz, para la Salud, para la Igualdad de Oportunidades entre los sexos, la educación vial o la educación como consumidor.

Los ejes transversales constituyen un puente entre la escuela y el entorno, una oportunidad para proyectar y actualizar el conocimiento
escolar y llevar a las aulas las preocupaciones emergentes en una sociedad dinámica y cambiante.

El objeto de la educación ambiental como eje transversal consiste en insertar en el currículo escolar las nuevas preocupaciones, problemáticas y conflictos socio-ambientales del mundo real para que puedan ser debatidos y abordados de forma crítica.

Reciclaje en el Aula. Puedes pedir papeleras

Desde Ecoembes han habilitado un formulario por internet para que cada centro educativo puede pedirles las diferentes papeleras de reciclaje, con los diferentes colores y que están pensadas para llevar a cabo las diferentes actividades sobre formación en el reciclaje que se puedan desarrollar en el centro.

Aquí les dejamos el enlace para hacer el pedido. Muchas de las actividades que vamos a recopilar, requieren del uso de estas papeleras, que normalmente también se hacen como trabajo manual previo a la actividad, pero aquí te ofrecemos una alternativa.

Reciclaje en el Aula. Actividades de Reciclaje

En este post, ideas para trabajar el reciclaje en las aulas, les ofrecemos una batería de actividades divididas por ciclo y por temática. Atento en la descarga, porque verás que los materiales están tanto en inglés como en castellano.

Los tres ciclos en los que dividimos las actividades son Infantil, Primaria y Secundaria y Adultos.

Además, al final del artículo encontrarás diferentes ideas sobre otro tipo de actividades más dinámicas y también las fechas clave para llevarlas a cabo, como el Día internacional del Medioambiente o el Día Internacional del Reciclaje…

Reciclaje en el Aula. Crear hábito de reciclar

En este post, crear el hábito del reciclaje en el aula, se trata de convencer a los docentes para que no traten el reciclaje solo a través de actividades aisladas.

En este caso, te damos las bases para crear todo un sistema de reciclaje en el aula, una manera en la que el reciclaje impregna la atmósfera del aula y está continuamente presente en cada actividad que se desarrolla en el aula.

Un interesante y original artículo que no debes dejar de leer si, ya sea como docente o simplemente como padre o madre, tienes una alta preocupación por transmitir estos conocimientos medioambientales a la siguiente generación.

En este post también se explica y detalla la mejor manera para transmitir a los más pequeños la regla de LAS TRES ERRES.

Reciclaje en el Aula. Materiales y recursos

En este post, reciclaje en primaria y secundaria: materiales y recursos, te ofrecemos unas guías didácticas para explicar al alumnado de una manera gráfica y divertida, por qué es tan importante el reciclaje, cómo llevarlo a cabo y los aspectos positivos que conlleva.

Están divididas en tres, la primera es para Primaria entre 6 y 8 años, la segunda es para Primaria de 9 a 11 años y la tercera es para secundaria.

También contiene la explicación del ciclo de reciclaje que lleva a los envases a poder ser reutilizados una vez que han cumplido su función primaria.

Reciclaje en el Aula. Para educación especial

En este post, actividades de reciclaje para educación especial, ofrecemos unas actividades muy gráficas y muy sencillas para poder transmitir estos valores en la educación especial. Estas están divididas en tres niveles para facilitar la adaptabilidad del material.

También encontrarás juegos y materiales muy apropiados para transmitir todos estos conocimientos a este sector muchas veces olvidado en los centros educativos.

Reciclaje en el Aula. Formación para docentes

En este post, educación ambiental para docentes, abordamos el asunto desde la óptica del formador. Le ofrecemos diferentes recursos, como el Proyecto Naturaliza, de Ecoembes.

Pese a tener algo más de un año, los proyectos que en él se comentan están actualizados, por lo que no es una información obsoleta.

También te servirá para acceder a las memorias de diferentes proyectos que se han llevado a cabo, como el Proyecto Aldea, y que sirva como fuente de inspiración.

Reciclaje en el Aula. Ahorrar energía

En este post, el ahorro de energía en los colegios, se explica una interesante visión que se da a menudo:

Los docentes tratan de transmitir la educación ambiental y la eficiencia energética, en un espacio donde se derrocha energía por no tomar medidas que en muchos casos no son nada complicadas y que mejoran mucho la eficiencia de las construcciones habitables.

La mejor medida para transmitir estas sensibilidades el que lo respiren en el espacio, que vean que cada centímetro cuadrado del centro educativo está pensado para ahorrar energía.

Con esto resuelto, la transmisión de estos valores será infinitamente más sencilla por predicar con el ejemplo, como se dice de forma coloquial.

Si quieres hacernos alguna consulta acerca de esta u otras publicaciones o para consultarnos cualquier duda sobre nuestros servicios no dudes en ponerte en contacto con nosotros por cualquiera de estos medios.

Reciclaje en Aula. F: AuladeOcio I: AuladeOcio.

Aula de Ocio impulsa esta campaña de coeducación y participación social con una serie de propuestas para fomentar la educación en la igualdad.

Alguna de las propuestas del nuevo Plan de Igualdad de la entidad van en este sentido, fomentando la educación por la igualdad desarrollando las siguientes actividades educativas:

Coeducación y cambio social.

Interiorizar la igualdad entre mujeres y hombres como un valor que favorece el cambio social y el desarrollo personal y colectivo.

Juegos y juguetes no sexistas.

Busca juegos y juguetes que potencien la igualdad en la participación y el desarrollo de sentimientos y afectos sin diferenciación entre niñas y niños.

Educación en valores.

Afrontar y gestionar conflictos desde el diálogo, la reflexión grupal y el apoyo mutuo.

Mujeres de la historia:”Igualdad y participación social”.

Visibilizar a las mujeres que han contribuido a cambios sociales, culturales y políticos de los últimos siglos para que el alumnado pueda crear su propia genealogía de referentes femeninos que han cambiado el mundo.

¡Si coeducamos a los niños y niñas cambiamos presente y futuro!

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlos en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlas en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.

El reciclaje, así como otras medidas para paliar el Cambio Climático empiezan a ser habituales en nuestro día a día, soluciones que abogan por un menor uso de los recursos naturales que nos ofrece el planeta a cambio de una mayor reutilización de esos recursos primarios.

Sobra decir que para que en un futuro esta tendencia pro-ambiental siga creciendo y teniendo cada vez mayor repercusión, es imprescindible la divulgación entre las futuras generaciones, ya que la lucha contra el Cambio Climático no va a ser cuestión de una generación, ni de dos…

Desde el blog de Aula de Ocio ya le hemos ofrecido diversos posts con diferentes recursos para la divulgación de la importancia del reciclaje, con actividades para crear el hábito del reciclaje en el aula, algunas actividades adaptadas a Educación Especial, y algunas nociones de Educación Ambiental para docentes.

También hemos publicado diversas ideas sobre manualidades con material reciclado con motivo de las navidades y días internacionales. Incluso, un plan de ahorro energético a todos los niveles para un centro educativo, ya sea colegio o instituto y experimentos divulgativos.

Lo que hoy les traemos son unos materiales muy didácticos sobre los beneficios del reciclaje, su gran importancia en los momentos actuales y las diferentes razones por las que es beneficioso practicarlo.

Estas explicaciones sobre los beneficios del reciclaje están divididas por edades. Dependiendo de la edad, el nivel de la explicación es más o menos profunda adecuándose así a los niveles compresivos de los pequeños.

Los materiales son de libre difusión y están suministrados por Ecoembes.

¿Por qué hay que reciclar?

Actividades de Reciclaje. Primaria. De 6 a 8 años.

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlos en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.

Pincha aquí para descargar.

Actividades de Reciclaje. Primaria. De 9 a 11 años.

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlos en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.

Pincha aquí para descargar.

Actividades de Reciclaje. Secundaria.

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlos en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.
Pincha aquí para descargar.

En este segundo grupo de materiales, les ofrecemos una explicación sobre el ciclo de los envases. El conocimiento pormenorizado del origen y destino de los diferentes envases ayuda a entender el esfuerzo del reciclaje y el porqué merece la pena.

El ciclo de los envases

Actividades de Reciclaje. Infantil y Primaria.

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlos en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.
Pincha aquí para descargar.

Actividades de Reciclaje. Secundaria y Adultos.

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlos en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.
Pincha aquí para descargar.

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Actividades de Reciclaje. F: Ecoembes, Aula de Ocio. I: Ecoembes.

Educación Profesores. Con la llegada del nuevo año llegan los propósitos y deseos personales, pero los docentes deberán hacer dos listas, porque también deben proponerse ciertos objetivos para el nuevo año. Ofrecemos algunas ideas para hacer que las clases sean más beneficiosas tanto para el alumno como para el que las imparte.

Educación Profesores. Con la llegada del nuevo año llegan los propósitos y deseos personales, pero los docentes deberán hacer dos listas, porque también deben proponerse ciertos objetivos para el nuevo año. Ofrecemos algunas ideas para hacer que las clases sean más beneficiosas tanto para el alumno como para el que las imparte.

A continuación os facilitamos cinco ideas que no deberían faltar en la lista de cada profesor o profesora que tenga como propósito principal la mejora de la calidad en sus clases.

Educación Profesores. Con la llegada del nuevo año llegan los propósitos y deseos personales, pero los docentes deberán hacer dos listas, porque también deben proponerse ciertos objetivos para el nuevo año. Ofrecemos algunas ideas para hacer que las clases sean más beneficiosas tanto para el alumno como para el que las imparte.

Son aspectos que todo profesional y especialmente los de la educación han de tener en cuenta sobre los conocimientos, la renovación, la reflexión, la innovación…

Educación Profesores. Motivación

Los malos días en la vida del educador no son poco frecuentes. A veces simplemente conviene tener un poco de manga de ancha y apretar los dientes para pasarlo lo mejor posible y eso es normal, hay que permitirse algunos de estos malos días.

Para combatir este problema lo mejor es la motivación. Sentirse motivado te hará superar esos malos días. Para ello hay que tener muy claro la razón por la que cada día te encuentras ante un grupo de personas en formación. De esta manera, la experiencia resultará positiva tanto para el profesor como para los alumnos.

La mejor manera de implicar a vuestro alumnos, no lo dudéis un segundo, es vuestra propia motivación. Los chavales se sienten atraídos por una persona que transmite su pasión por lo que hace. De esta manera, estos alumnos serán exponencialmente más permeables cuanta más pasión identifiquen en vosotros.

Una de las habilidades que más influyen a la hora de impartir clase son las “habilidades no cognitivas del profesor”, es decir, aquellas habilidades sociales y recursos personales independientes de la capacidad intelectual, y entre ellas la capacidad para motivar hasta a sus alumnos más rezagados.

Un profesor preparado y motivado es uno de las uno de los factores que más influyen en el aprendizaje y los alumnos así lo valoran. Otros factores son su nivel de formación, que conozca a fondo la materia, o que imparta clase en un aula con un grupo reducido en el que no haya sitio para la lección magistral.

Educación Profesores. Seguir aprendiendo

Más allá de cualquier tipo de formación extra como un máster o un posgrado, el profesor no debe olvidar que el aprendizaje es algo que ciertamente se da de forma natural, pero que también hay que desarrollar y vuestra experiencia tanto dentro como fuera del aula es la mejor escuela que podéis tener.

Debéis tener claro que existe una diferencia entre estudiar y aprender a la vez que son conceptos complementarios. Pero parece claro que el aprender puede ser mucho más gratificante que sólo estudiar.

Educación Profesores. Aprendizaje de competencias

La neurociencia asegura que con la edad se va perdiendo plasticidad en el cerebro y la consecuencia directa de esto en el profesor es la dificultad para desandar caminos aprendidos en metodologías de aprendizaje que se han usado anteriormente.

El aprendizaje de nuevas competencias y la adquisición de las nuevas alfabetizaciones que van apareciendo se torna por ello en fundamental en la carrera profesional de un educador.

En los días actuales, sin duda todas estas novedades y actualizaciones tienen un centro muy claro. Internet y la nuevas tecnologías aplicadas.

Educación Profesores. Innovación

Decía Einstein que solo un loco puede creer que actuando siempre igual puede lograrse un resultado diferente. Sumándonos a esta máxima, aplicable a muchos aspectos de nuestras vidas, os recomendamos que intentéis encarar lo que quizás lleva años sin funcionar desde otra perspectiva, y que os planteéis si aquello que funciona no podría seguir haciéndolo de otra manera.

Podéis pensar que el paradigma educativo actual parece estar cambiando el rol tradicional del docente en el aula, desplazándolo desde el papel de fuente de sabiduría al de gestor de conocimientos y acompañante en el proceso de aprendizaje del estudiante.

Lo que no significa que vuestros conocimientos y metodologías hayan caído en desuso si no que, en la era de Internet y el acceso casi inmediato a la información, quizás debáis aprender otras formas de transmitir lo que vuestro alumnado debe aprender, ya sea explicado por vosotros o por sus propios medios.

En cualquier caso, el aprendizaje en el uso de las TIC a través de la robótica, las RRSS o las Impresoras 3D, os resultará muy útil para lograrlo. Y pensad que el hecho de que vuestros alumnos os superen en habilidades tecnológicas no significa que sepan cómo gestionar los contenidos a los que acceden a través de ellas, ni que estos contenidos igualen en calidad a vuestros conocimientos docentes.

Educación Profesores. Con la llegada del nuevo año llegan los propósitos y deseos personales, pero los docentes deberán hacer dos listas, porque también deben proponerse ciertos objetivos para el nuevo año. Ofrecemos algunas ideas para hacer que las clases sean más beneficiosas tanto para el alumno como para el que las imparte.

Educación Profesores. Reflexión

Todos estos consejos que acabamos de mostraros tomarán forma a partir de la reflexión sobre los logros y errores profesionales, y que esta reflexión se dé desde la introspección y, también, a partir del debate y la conversación con vuestros compañeros de centro y/o de profesión.

Pese a que la auto-crítica es un elemento imprescindible para cualquier tipo de crecimiento, debéis aprovechar la existencia de grupos de reflexión docente para cotejar opiniones, metodologías y sentiros un poco menos solos ante los problemas que podáis tener para impartir vuestras clases como os gustaría.

Si quieres hacernos alguna consulta acerca de esta u otras publicaciones o para consultarnos cualquier duda sobre nuestros servicios no dudes en ponerte en contacto con nosotros por cualquiera de estos medios.

Educación Profesores. F: MinisteriodeEducaciónCulturayDeporte, AulaPlaneta. I: MinisterioEducaciónCulturayDeporte, Padresprofesoresyalumnos.

Regalos Educativos. Se acerca la época más esperada por los pequeños de la casa, donde reciben muchos regalos y desde Aula de Ocio queremos hacerle extensible algunos consejos de dos de las más importantes asociaciones de Pediatría (AEPAP y SEPEAP) españolas, de cara a la elección de juguetes que promuevan el desarrollo personal y la educación en los niños y niñas. También le daremos algunas recomendaciones para la elección del regalo en el caso de los bebés y niños hasta 3 años.

Regalos Educativos. Se acerca la época más esperada por los pequeños de la casa, donde reciben muchos regalos y desde Aula de Ocio queremos hacerle extensible algunos consejos de dos de las más importantes asociaciones de Pediatría (AEPAP y SEPEAP) españolas, de cara a la elección de juguetes que promuevan el desarrollo personal y la educación en los niños y niñas. También le daremos algunas recomendaciones para la elección del regalo en el caso de los bebés y niños hasta 3 años.

Los niños aprenden jugando y por eso, muchas veces, son necesarios los juguetes. Estos deben permitir a los niños desarrollar sus propias facultades y promover el deseo de experimentar; ya que, según explica el doctor Antonio Redondo, pediatra en Alicante y director de la web de SEPEAP, “los juguetes que facilitan demasiado las cosas, limitan la capacidad inventiva, la creatividad y la educación de los niños”.

Regalos Educativos. 7 Consejos

1.- Cada juguete debe tener una etiqueta en la que figure la edad para la que está destinado, así como información sobre el modo de empleo y las precauciones a tener en cuenta. De esta manera, “hay que buscar las palabras “no tóxico,” (nontoxic), “resistente a las llamas” (flame resistant) y “resistente al fuego” (flame retardant)”, explica el experto.
2.- Elegir juguetes bien hechos y de buena calidad, y que sean fabricados y puestos a la venta por compañías de buena reputación. Generalmente, los juguetes de calidad requieren menos reparaciones y son más seguros si se usan debidamente.
3.- Evitar la compra de juguetes que se disparen o tengan que ser lanzados, si no tiene el lugar apropiado para usarlos.
4.- Hay que confirmar la estabilidad cuando se trate de juguetes diseñados para montarse o trepar en ellos.
5.- No compre juguetes que sean demasiado avanzados o complicados para la habilidad de sus hijos, simplemente porque están de moda.
6.- Los “juguetes nuevos” van a ser utilizados durante mucho tiempo; como pueden romperse, se deberían revisar todos los juguetes, ocasionalmente, para confirmar que no suponen ningún nuevo peligro.
7.- Los mejores juguetes, y los más seguros, no tienen porqué ser los que se anuncian por televisión.

Regalos Educativos. Alternativas

En cuanto al empleo del tiempo, la doctora Martínez Rubio recomienda “proponer a los hijos en los días de vacaciones actividades alternativas, como salir al parque o al campo, visitar museos o exposiciones, cocinar, preparar adornos navideños caseros o visitar a los amigos”. En este contexto, resulta fundamental que los padres den ejemplo con su actitud y fomenten la lectura, los juegos compartidos y las charlas. También, señala la experta, “que estén atentos a los mensajes que reciben por parte de los medios de comunicación, para ayudarles a analizar el contenido verdadero, a diferenciar la publicidad de la realidad, lo fundamental de lo superficial”.

Regalos Educativos. Electrónica

En cuanto a los juguetes electrónicos, la doctora Martínez Rubio señala que “constituyen oportunidades para que los niños adquieran habilidades que les van a ser muy útiles, ya que la informática y el mundo virtual ocupan grandes áreas en casi todas las profesiones en la vida actual. La única objeción que se les debe poner es el tiempo que consumen, puesto que atrapan la atención de forma importante. No hay ningún inconveniente en disponer de ese tipo de juguetes, siempre y cuando se limite el tiempo empleado en su disfrute”.

Regalos Educativos. Bebés

Los niños menores de un año juegan y aprenden explorándolo todo y no sólo utilizan las manos y los ojos, sino también la boca. Por ello, aunque no necesitan demasiados juegos, “los utilizados no deben tener aristas cortantes, ni ángulos puntiagudos y no pueden estar fabricados con materiales tóxicos”, afirma el doctor Redondo y “deben ser fáciles de limpiar o lavar”, matiza el pediatra.
Tanto su tamaño, como el de sus partes pequeñas o sueltas, conviene que sean lo suficientemente grandes para impedir que se los introduzcan en la boca, nariz u oídos. Y hay que pensar no sólo en sus juguetes, sino también con las cosas de su entorno, incluidos los juguetes de sus hermanos mayores.

Regalos Educativos. Se acerca la época más esperada por los pequeños de la casa, donde reciben muchos regalos y desde Aula de Ocio queremos hacerle extensible algunos consejos de dos de las más importantes asociaciones de Pediatría (AEPAP y SEPEAP) españolas, de cara a la elección de juguetes que promuevan el desarrollo personal y la educación en los niños y niñas. También le daremos algunas recomendaciones para la elección del regalo en el caso de los bebés y niños hasta 3 años.

En el segundo año de la vida, los niños son capaces de armar cosas (bloques de madera de distintos colores, formas y tamaños) y este puede ser el momento de aprovechar y buscar juguetes para jugar con ellos. Sin embargo, “es a los 3 ó 4 años cuando los niños ya desarrollan la coordinación motriz fina y comienzan a ser creativos en sus juegos e historias”, apunta el doctor Redondo.
Además, la doctora Martínez Rubio, hace referencia a la importancia de “restringir el consumo de televisión ya que la publicidad, con el objetivo de despertar el interés de los más pequeños, muestra infinidad de juguetes a las horas en los que hay más niños viendo programas infantiles y los pequeños se ven saturados y animados a pedir todo”. La limitación de televisión ayuda a que los niños estén de mejor humor y se muestran más activos.

En este sentido, la pediatra recomienda que los niños no pidan más de dos o tres juguetes en su carta a los Reyes Magos. “Además”, señala, “hay que ayudarles en la elección, sugiriendo lo interesante de algunos juguetes o juegos que van a ser disfrutados más tiempo o por varias personas de la familia.

En la etapa escolar, son muy adecuados los juegos que requieren normas y otros jugadores, para que lo niños empiecen a jugar en equipo, relacionarse, aprender a perder y ganar, desarrollar razonamientos mentales y pensar más allá de la jugada inmediata; también hay que estimular la lectura.

Si quieres más información sobre este asunto ponte en contacto con nosotros. Si eres docente y estás interesado/a en formarte con esta metodología no dudes en ponerte en contacto con nosotros a través de cualquiera de estos medios.

Regalos Educativos. F: SEPEAP, AEPap, ElDiariodelBebé I: Issai, OkDiario.