Consejos para fomentar el hábito de lectura en los más pequeños

Hábito Lectura Niños. Los niños que están acostumbrados a leer, que tienen una rutina y un hábito de hacerlo, logran alcanzar un mayor vocabulario, presentan mayor comprensión lectora, registran menos faltas de ortografía y además de todo esto, ven estimulada su imaginación. En este artículo te ofrecemos algunos consejos que favorecerán el desarrollo de los hábitos de lectura en los más pequeños. El más importante... Nunca presentar la lectura como una obligación....

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6 Claves del Método Convivo

Inteligencias Múltiples Educación. Seguimos la divulgación de nuestra nueva línea educativa, el Método ConViVo, que se basa en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner y otras corrientes innovadoras desarrollando un método en el que se trabajan las habilidades individuales mediante experiencias y trabajos grupales. En este caso te desvelamos seis claves que hacen del Método ConViVo un sistema efectivo para fomentar la creatividad, la capacidad de pensar, solucionar problemas...

Inteligencias Múltiples Educación. Seguimos la divulgación de nuestra nueva línea educativa, el Método ConViVo, que se basa en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner y otras corrientes innovadoras desarrollando un método en el que se trabajan las habilidades individuales mediante experiencias y trabajos grupales. En este caso te desvelamos seis claves que hacen […]

Otra fuente del Método Convivo: Aprendizaje por Exploración

Aprendizaje por Exploración. Además de las Inteligencias Múltiples, el Método Convivo también se nutre de otras tendencias educativas innovadoras como es el caso del Aprendizaje por Exploración. Esta idea educativa mantiene que los niños pueden aprender por sí mismos si se encuentran en un ambiente y con unos maestros que estimulen su curiosidad y les den libertad para investigar. Les detallamos los postulados de esta corriente educativa que han servido como inspiración para el Método Convivo.

Aprendizaje por Exploración. Además de las Inteligencias Múltiples, el Método Convivo también se nutre de otras tendencias educativas innovadoras como es el caso del Aprendizaje por Exploración. Esta idea educativa mantiene que los niños pueden aprender por sí mismos si se encuentran en un ambiente y con unos maestros que estimulen su curiosidad y les den […]

La Neuroeducación habla: “Clases de menos de 50 minutos”

Neuroeducación. La idea de que el cerebro necesita emocionarse para aprender es una constante desde años en cualquier idea que haya sido catalogada como innovación educativa, y esta es una de las máximas de la Neuroeducación, que es la disciplina que estudia cómo aprende nuestro cerebro. El máximo referente de esta disciplina en España, Francisco Mora, defiende la cautela a la hora de poner en práctica esta idea, que sugiere muchos cambios en las metodologías tradicionales, como la reducciones de los tiempos de clase, que asegura, deben ser de menos de 50 minutos.

Neuroeducación. La idea de que el cerebro necesita emocionarse para aprender es una constante desde años en cualquier idea que haya sido catalogada como innovación educativa, y esta es una de las máximas de la Neuroeducación, que es la disciplina que estudia cómo aprende nuestro cerebro. El máximo referente de esta disciplina en España, Francisco […]

La inteligencia emocional se cuela en las aulas de Sevilla

Las apuestas por las técnicas de Inteligencia Emocional en el aula comienzan a llegar a los colegios, promovidas por las AMPAS y por el mismo profesorado del centro. Estas técnicas, popularizadas por Daniel Goleman a través de su famoso best-seller mundial con el mismo nombre. Estas técnicas apuntan a la capacidad de sentir y el […]