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Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlos en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlas en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.

El reciclaje, así como otras medidas para paliar el Cambio Climático empiezan a ser habituales en nuestro día a día, soluciones que abogan por un menor uso de los recursos naturales que nos ofrece el planeta a cambio de una mayor reutilización de esos recursos primarios.

Sobra decir que para que en un futuro esta tendencia pro-ambiental siga creciendo y teniendo cada vez mayor repercusión, es imprescindible la divulgación entre las futuras generaciones, ya que la lucha contra el Cambio Climático no va a ser cuestión de una generación, ni de dos…

Desde el blog de Aula de Ocio ya le hemos ofrecido diversos posts con diferentes recursos para la divulgación de la importancia del reciclaje, con actividades para crear el hábito del reciclaje en el aula, algunas actividades adaptadas a Educación Especial, y algunas nociones de Educación Ambiental para docentes.

También hemos publicado diversas ideas sobre manualidades con material reciclado con motivo de las navidades y días internacionales. Incluso, un plan de ahorro energético a todos los niveles para un centro educativo, ya sea colegio o instituto y experimentos divulgativos.

Lo que hoy les traemos son unos materiales muy didácticos sobre los beneficios del reciclaje, su gran importancia en los momentos actuales y las diferentes razones por las que es beneficioso practicarlo.

Estas explicaciones sobre los beneficios del reciclaje están divididas por edades. Dependiendo de la edad, el nivel de la explicación es más o menos profunda adecuándose así a los niveles compresivos de los pequeños.

Los materiales son de libre difusión y están suministrados por Ecoembes.

¿Por qué hay que reciclar?

Actividades de Reciclaje. Primaria. De 6 a 8 años.

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlos en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.

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Actividades de Reciclaje. Primaria. De 9 a 11 años.

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlos en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.

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Actividades de Reciclaje. Secundaria.

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlos en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.
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En este segundo grupo de materiales, les ofrecemos una explicación sobre el ciclo de los envases. El conocimiento pormenorizado del origen y destino de los diferentes envases ayuda a entender el esfuerzo del reciclaje y el porqué merece la pena.

El ciclo de los envases

Actividades de Reciclaje. Infantil y Primaria.

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlos en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.
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Actividades de Reciclaje. Secundaria y Adultos.

Actividades de Reciclaje. Esta semana les acercamos unas actividades sobre reciclaje enfocadas tanto a docentes que quieran usarlos en sus clases, como a padres y madres que quieran concienciar a sus hijos de una manera didáctica. Los materiales están divididos por edades, para ajustar mejor la dificultad y el nivel de conocimientos transmitidos.
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Actividades de Reciclaje. F: Ecoembes, Aula de Ocio. I: Ecoembes.

Actividades Colegio Energía. Transmitir a los más pequeños el consumo responsable de energía es responsabilidad de todos, pero muy en especial de dos de los lugares donde los pequeños pasan gran parte de su vida a esas edades: En casa y en el colegio. Te damos algunos consejos para trabajar este asunto en el aula y en todo el centro educativo.

Actividades Colegio Energía. Transmitir a los más pequeños el consumo responsable de energía es responsabilidad de todos, pero muy en especial de dos de los lugares donde los pequeños pasan gran parte de su vida a esas edades: En casa y en el colegio. Te damos algunos consejos para trabajar este asunto en el aula y en todo el centro educativo.

Y no sólo hay un beneficio por la educación trasversal, sino que el aumento significativo de los costes energéticos en la factura de la luz ha hecho que muchas instituciones docentes se planteen medidas de ahorro energético en las aulas.

Algunos estudios señalan que estas medidas pueden ayudar a ahorrar más de un 20% del consumo energético y reducir las cantidades de CO2 emitidas a la atmósfera en varios cientos de toneladas.

Hay tres aspectos fundamentales a la hora de abordar el ahorro energético en un centro educativo: La iluminación, la climatización y los equipamientos.

Actividades Colegio Energía. Iluminación Eficiente

La iluminación más común en los centros escolares es la fluorescente. Este tipo de lámpara necesita de un elemento auxiliar, balasto, que regula la intensidad de paso de la corriente.

Hay dos tipos de balasto, el electromagnético y el electrónico, el primero es el que se encuentra habitualmente instalado en las aulas y consume una cantidad importante de energía.

El segundo, sin embargo, es muy eficiente ya que apenas consume y, además, proporciona encendidos instantáneos, elimina el parpadeo y aumenta la vida útil y la eficacia de las lámparas.

Otra parte importante de la iluminación en colegios está constituida por lámparas incandescentes y halógenas, ambos equipos muy ineficientes que consumen grandes cantidades de energía.

Las medidas a tomar serían: 

Sustitución de los fluorescentes actuales por nuevas lámparas fluorescentes de tamaño reducido (T5), mayor eficacia luminosa y menor consumo.

Reemplazo de lámparas incandescentes por lámparas de bajo consumo.

Sustitución de lámparas halógenas por halógenas eficientes.

Instalación de sensores de luz natural y de presencia.

En el nivel del aula:

Aprovecha al máximo la luz natural.
Usar colores claros en las paredes te permitirá optimizar el uso de esta luz.

Mantén limpias las lámparas y pantallas. ¡La suciedad resta luminosidad!
Apaga las luces al salir del aula, aunque solo vayamos a estar ausentes unos minutos.

Crea carteles que recuerden a todo el mundo que tienen que apagar la luz cuando abandonen un lugar.

Reemplaza las lámparas incandescentes por lámparas de bajo consumo. ¡Los LEDs son una buena alternativa!

Actividades Colegio Energía. Climatización

Aunque hay zonas que disponen de refrigeración con pequeñas bombas de calor, como despachos y auditorios, la climatización en los centros docentes suele limitarse a la calefacción durante los periodos de frío. Habitualmente el generador de calor es una caldera de gasoil, propano o gas natural, que alimenta de forma centralizada a todos los radiadores.

Actualmente, con las nuevas calderas de baja temperatura o condensación a partir de gas natural, se pueden esperar ahorros de entre el 10 y el 20% respecto al consumo energético anterior. Este ahorro se puede incrementar instalando válvulas termostáticas en los radiadores, ayudando a ajustar correctamente la temperatura del aula y reduciendo el consumo por parte de la caldera.

Actividades Colegio Energía. Transmitir a los más pequeños el consumo responsable de energía es responsabilidad de todos, pero muy en especial de dos de los lugares donde los pequeños pasan gran parte de su vida a esas edades: En casa y en el colegio. Te damos algunos consejos para trabajar este asunto en el aula y en todo el centro educativo.


Actividades Colegio Energía. En el nivel del aula:

Cierra las ventanas cuando esté funcionando la calefacción.

Mantén la temperatura sobre los 20 grados.

Instala válvulas termostáticas en los radiadores. Estos aparatos nos permitirán ajustar correctamente la temperatura del aula y reducir el consumo. Además, es importante no tapar ni obstruir los radiadores. ¡El aire debe circular para realizar bien su función!

Diez minutos es suficiente para ventilar al aula.

Actividades Colegio Energía. Equipamientos

Los equipos ofimáticos suponen otro de los grandes focos de consumo energético en los centros educativos. La mayor parte de este consumo se puede reducir de forma drástica mediante la correcta utilización de los sistemas de suspensión e hibernación de los ordenadores, así como regletas anti-standby.

Actividades Colegio Energía. Transmitir a los más pequeños el consumo responsable de energía es responsabilidad de todos, pero muy en especial de dos de los lugares donde los pequeños pasan gran parte de su vida a esas edades: En casa y en el colegio. Te damos algunos consejos para trabajar este asunto en el aula y en todo el centro educativo.


Actividades Colegio Energía. En el nivel del aula:

Apaga la pantalla del ordenador entre clase y clase y si vas a ausentarte más de 30 minutos es recomendable apagar el ordenador por completo.

Programa los ordenadores para que entren en modo reposo cuando detectan que no se han utilizado durante un tiempo.

Asegúrate de que todos los ordenadores quedan apagados al terminar el día.

Todas estas prácticas de ahorro energético son muy sencillas y cualquier niño o niña, sin importar su edad, pueden llevarlas a cabo. Cuando antes empiecen a interiorizarlas, mucho mejor.

Puedes nombrar a uno o varios alumnos como “encargados del ahorro del aula” e ir cambiándolos a lo largo del curso. Su labor será revisar que todos estos consejos se cumplan. De esta manera, no sólo adquirirán nuevos hábitos en sus rutinas, sino que aprenderán la importancia de ser responsables y animarán a sus compañeros a serlo, para que ellos puedan cumplir con su misión.

En este blog, en anteriores entradas, también te hemos proporcionado muchas actividades para la educación ambiental en el aula. Muchos de ellos son incluso trasladables de muchas maneras a las casas, por lo que este contenido es útil tanto a profesores y profesoras como a padres y madres.

En las más recientes, hemos dado ciertas claves para explicar en profundidad el Reciclaje en el aula. Y también muchas ideas para abordar la explicación del fenómeno del cambio climático.

Si quieres hacernos alguna consulta acerca de esta u otras publicaciones o para consultarnos cualquier duda sobre nuestros servicios no dudes en ponerte en contacto con nosotros por cualquiera de estos medios.


Actividades Colegio Energía. F: AmarilloVerdeyAzul, TWEnergy, RPPNoticias. I: NoticiasdeAlmería, Ingetica.

Hábito Reciclaje Aula. El comportamiento responsable con el medio ambiente de las futuras generaciones pasa indefectiblemente por concienciar sobre la conservación del planeta a los más pequeños y cuanto antes empecemos mejor. Desde este blog ya os hemos surtido de algunas actividades de reciclaje en las aulas y también atendiendo los casos de Educación Especial. Con esta entrada pretendemos dar un impulso a los profesores y profesoras para que implanten un sistema de reciclaje constante que cree el hábito en el alumnado.

Hábito Reciclaje Aula. El comportamiento responsable con el medio ambiente de las futuras generaciones pasa indefectiblemente por concienciar sobre la conservación del planeta a los más pequeños y cuanto antes empecemos mejor. Desde este blog ya os hemos surtido de algunas actividades de reciclaje en las aulas y también atendiendo los casos de Educación Especial. Con esta entrada pretendemos dar un impulso a los profesores y profesoras para que implanten un sistema de reciclaje constante que cree el hábito en el alumnado.

La creación de un sistema de reciclaje es una herramienta muy efectiva para hacerles entender a los más pequeños cómo se reciclan los residuos y también para mostrarles las diferentes iniciativas que se pueden llevar a cabo en el día a día, con objeto de preservar el entorno.

Os ofrecemos algunas pautas y consejos para abrirte la puerta a las infinitas posibilidades que podéis explorar junto a los alumnos, haciéndoles partícipes desde el principio y que se sientan responsables del sistema.

Hábito Reciclaje Aula. Las tres erres

Es una manera de iniciar a los más pequeños en el ambiente del reciclaje. Esta sencilla regla nemotécnica puesta de moda por GreenPeace, hará que los niños comiencen a desarrollar sin saberlo, unos hábitos de consumo responsable y a concienciar sobre un mejor aprovechamiento de los diferentes recursos.

Hábito Reciclaje Aula. El comportamiento responsable con el medio ambiente de las futuras generaciones pasa indefectiblemente por concienciar sobre la conservación del planeta a los más pequeños y cuanto antes empecemos mejor. Desde este blog ya os hemos surtido de algunas actividades de reciclaje en las aulas y también atendiendo los casos de Educación Especial. Con esta entrada pretendemos dar un impulso a los profesores y profesoras para que implanten un sistema de reciclaje constante que cree el hábito en el alumnado.

REDUCIR. Esta primera recoge quizás la parte más obvia de la teoría. Si reducimos nuestro consumo, tanto energético como de bienes materiales, estamos reduciendo también el problema. De este modo, la finalidad es disminuir el gasto de materias primas, agua y bienes de consumo, así como el aporte de CO2 a la atmósfera y el consumo de energía (tanto la destinada a la creación de un producto como a su transporte y distribución).

A nivel práctico, los consejos son sencillos:

Comprar menos y aplicar ciertos criterios a la hora de elegir lo que compramos.
Comprobar el lugar de procedencia y dar prioridad a los productos que han sido elaborados más cerca de nosotros
Escoger productos cuyo proceso de embalaje o envoltorio no sea excesivo o esté fabricado con materiales que puedan ser reciclados con mayor facilidad
Sustituir las bolsas de plástico de la compra por bolsas de materiales reutilizables que se puedan emplear en futuras ocasiones
Finalmente, descartar o disminuir en lo posible el uso de plásticos.

REUTILIZAR. Esta nos anima a tratar de alargar la vida útil de un producto, esto es, antes de tirarlo y sustituirlo por uno nuevo, debemos buscar el modo de repararlo o, de no ser posible, darle otro uso antes del final de su vida.

Existen miles de ideas para desarrollarla y todas están orientadas a cambiar la mentalidad del “usar y tirar”, ideas que, además, no ayudan solo al medio ambiente, sino también a nuestro bolsillo. Por ejemplo, en este blog ya os hemos dado algunas ideas para reutilizar materiales.

La reutilización no de ciñe solo a productos manufacturados, ya que puede, y debe, aplicarse también a los recursos naturales. Por ejemplo, el agua que utilizamos para lavar verduras y frutas o el agua que nos sobra después de beber, se puede destinar para regar las plantas o incluso fregar el suelo.

Del mismo modo, dando un paso más y poniendo más medios, las aguas procedentes de los desagües de lavadoras, bañeras o fregaderos, serían, tras la aplicación de un simple tratamiento, perfectas para el riego de zonas verdes o el uso en cisternas, así como para limpieza de exteriores.

RECICLAR. La última se basa en tratar los desechos con el fin de obtener nuevos productos, preservar materiales potencialmente útiles y evitar así el daño medioambiental que conlleva su eliminación (gases y otras sustancias tóxicas). La práctica del reciclaje tiene múltiples vertientes y su aplicación abarca desde sencillos hábitos domésticos hasta complejas regulaciones de orden internacional.

En el aula también se generan residuos y debemos seleccionar y separar estos desechos. Una opción que gusta mucho a los más pequeños es utilizar los ya conocidos contenedores amarillos, verdes, azules y grises para depositar metales y plásticos, papel, cartón y derivados, vidrios, envases y desechos orgánicos. Además dan más color al espacio. Muchas veces para reciclar bien basta con disponer de cubos de basura que nos permitan separar los materiales y las basura de una forma sencilla pero ordenada.

Los niños pueden decorar cajas de cartón para utilizarlas como contenedores de reciclaje. Cada caja debe identificar correctamente qué se debe introducir en cada una de ellas, para hacer un uso correcto y reciclar adecuadamente. Y, como todos sabemos, es fácil con nuestro código de color habitual:

Amarillo: para envases de plástico, latas y briks
Azul: para envases de cartón y papel
Verde: envases de vidrio
Con esta medida, aprenderán cómo deben reciclar ellos mismos los residuos que generan tanto dentro como fuera del aula.

Hábito Reciclaje Aula. El comportamiento responsable con el medio ambiente de las futuras generaciones pasa indefectiblemente por concienciar sobre la conservación del planeta a los más pequeños y cuanto antes empecemos mejor. Desde este blog ya os hemos surtido de algunas actividades de reciclaje en las aulas y también atendiendo los casos de Educación Especial. Con esta entrada pretendemos dar un impulso a los profesores y profesoras para que implanten un sistema de reciclaje constante que cree el hábito en el alumnado.

Hábito Reciclaje Aula. Contenedores para materiales

Es interesante que los alumnos guarden los restos de papel, cartón, plástico… para reutilizarlos en otras actividades y talleres de manualidades. Cuando los niños han utilizado sólo una cara de la hoja del papel, y no quieren guardar su trabajo, debemos motivarlos para que lo dejen en la caja identificada y así pueda ser utilizado en el futuro.

Hábito Reciclaje Aula. Reciclar fuera del aula

Con artículos que regularmente se desechan por completo, por ejemplo de la cafetería del colegio, puede mostrarse a los más pequeños cómo darles una segunda vida. Pueden ser cajas, bandejas de espuma y más envases que pueden reutilizarse de forma práctica y original. ¡Anímate a decorar tu clase con materiales reciclados!

Hábito Reciclaje Aula. Traer de casa

Es aconsejable pedir a los padres que envíen envases específicos que se podrán reutilizar en los próximos talleres y actividades programadas, como cajas de zapatos, botellas de plástico vacías…

Hábito Reciclaje Aula. Lavarse las manos

No es propiamente un consejo para el reciclaje, pero es nuestro deber recordar que es importante asegurarse de que los niños se laven las manos a fondo después de cada actividad. ¿Por qué no vincular el aprendizaje de rutinas con el cuidado del entorno?..

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Hábito Reciclaje Aula. F: Ecoembes, EcologíaVerde I: DescubriendoNaturaleza, AmarilloVerdeyAzul.

Actividades Día de la Tierra. El 22 de abril se celebra en todo el planeta el Día de la Tierra, una jornada con especial valor educativo en lo que a concienciación medioambiental se refiere. Te proponemos una batería de ideas muy variadas, desde talleres de reciclaje, a visitas a centros de agricultura ecológica, debates o actividades deportivas, para que puedas llevar a cabo una jornada atractiva para los más pequeños y lograr que estos empiecen a sentir apego por la tierra que les sustenta.

Actividades Día de la Tierra. El 22 de abril se celebra en todo el planeta el Día de la Tierra, una jornada con especial valor educativo en lo que a concienciación medioambiental se refiere. Te proponemos una batería de ideas muy variadas, desde talleres de reciclaje, a visitas a centros de agricultura ecológica, debates o actividades deportivas, para que puedas llevar a cabo una jornada atractiva para los más pequeños y lograr que estos empiecen a sentir apego por la tierra que les sustenta.

Esta efemérides es especialmente útil en la transmisión de valores medioambientales, ya que el Día de la Tierra enmarca otros conceptos relacionados como el Reciclaje, la Sostenibilidad, el Cambio Climático, la Agricultura sostenible y ecológica… por lo que se convierte en un eje vertebrador de las diferentes maneras en las que se puede ‘educar en verde’.

Actividades Día de la Tierra. ¿Cómo surge?

En 1970 se inició un movimiento ambientalista masivo en Estados Unidos. Inmensas manifestaciones salieron a la calle para luchar por un medio ambiente saludable. Se consiguió concienciar a los políticos sobre la importancia de la naturaleza y que debemos cuidarla, por ello se creó la Agencia de Protección al Medio Ambiente de Estados Unidos. Esta asociación se encarga de las leyes para conseguir aire limpio, agua potable, conservar especies en peligro de extinción…

Así, el Día de la Tierra o Día internacional de la Madre Tierra, Earth Day, se celebra cada año el día 22 de Abril. El promotor de este día, es el senador estadounidense Gaylord Nelson, que decidió instaurar este día para concienciar a la población de los problemas comunes que nos afectan en torno a la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra.

Actividades Día de la Tierra. El 22 de abril se celebra en todo el planeta el Día de la Tierra, una jornada con especial valor educativo en lo que a concienciación medioambiental se refiere. Te proponemos una batería de ideas muy variadas, desde talleres de reciclaje, a visitas a centros de agricultura ecológica, debates o actividades deportivas, para que puedas llevar a cabo una jornada atractiva para los más pequeños y lograr que estos empiecen a sentir apego por la tierra que les sustenta.

la Tierra y los ecosistemas que la conforman son el hogar de la humanidad. Si queremos conseguir un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y futuras, es necesario promover la armonía con la naturaleza y la Tierra.

La jornada ya está plenamente instaurada y cada año, más de 1000 millones de personas en 190 países participan en este Día de la Tierra.Ciudades como San Francisco, San Juan, Bruselas, Moscú o Marrakech, se “visten de verde” en manifestaciones por la Tierra y en actor como los ciudadanos que plantan árboles, limpian sus comunidades y contactan con sus representantes políticos en defensa del medio ambiente.

Actividades Día de la Tierra. Algunas ideas

VÍDEOS. Hay una gran variedad de vídeos sobre estos asuntos. Debemos visionarlos y seleccionarlos según lo que queramos hacer. Si son niños más mayores, podemos plantear una actividad sobre un vídeo largo de 40 o 50 minutos. Generar un debate, contar experiencias personales sobre esos asuntos…

Si son más pequeños recomendamos vídeos más divertidos y rápidos.

En todos los casos, recomendamos un vídeo corto con mensajes directos como ‘calentamiento’ para las primeras actividades que llevéis a cabo:

COLLAGE GIGANTEInfantil: Dibujamos una R gigante un pedazo de papel grande. Usamos papel desechado y lo unimos con cinta adhesiva para crear un cartel. Animar al alumnado a trazar con pintura sobre la letra R de reciclaje.
Infantil y Primaria: Cortamos pedazos de periódico, papel de páginas de revistas viejas, y cualquier otro papel desechable. Dibujamos siluetas de botellas y latas en el cartel. Animamos a pegar los pedazos de papel desechable y a pintar los dibujos de las latas y botellas. Mientras se está haciendo la actividad, discutimos como se está reutilizando los materiales para hacer un arte – el collage. También podemos añadir otros materiales naturales al collage, hojas secas, etc.
Actividad opcional: En nuestras casas probablemente ya tenemos un sistema de reciclar . Hablamos sobre los distintos sistemas que el alumnado vive en su hogar y preguntamos si él o ella tiene otras ideas para reciclar, reutilizar y reducir. Nos asombraremos de algunas de las ideas que se les ocurrirán. Actividades Día de la Tierra

VISITAS A CENTROS ECOLÓGICOS. Cada vez existen más centros de agricultura ecológica y Huertos urbanos que permiten a los más pequeños, especialmente a los criados en núcleos muy urbanos, tener las primeras tomas de contacto con el mundo natural y conocer de primera mano de dónde vienen los alimentos que consumimos y la perentoria necesidad de cuidar la tierra que los produce. Actividades Día de la Tierra

CONCURSOS. Haz que las clases compitan para recolectar basura o reciclar la mayor cantidad de objetos que puedan, durante la semana previa al Día de la Tierra. Esta actividad involucrará también a la familia de los estudiantes. Pide a los alumnos que recolecten la basura que esté tirada en su vecindario o que inicien un programa de reciclaje en casa.

Pueden pesar lo que recolecten en una escala hecha en casa o llevarlo a un centro de reciclaje y después reportar el peso de lo que recolectaron semanalmente al salón de clases. El salón de clases ganador puede celebrar con una fiesta de helado o pastelillo al final del mes. Actividades Día de la Tierra

ANIMALES EN EXTINCIÓN. Se pueden hacer marionetas o máscaras con materiales reciclados que represente a su animal en peligro de extinción o planta favoritos. Los alumnos deberán tener acceso a imágenes e información básica acerca de los animales en extinción.

Las marionetas o máscaras pueden hacerse de materiales reciclados o reutilizables, tales como bolsas de papel, revistas, calcetines y cartones de huevos. Una vez que estén hechas, los estudiantes puede presentar un resumen breve al aula acerca del animal que escogieron y qué aprendieron de él.

PLANTAR ÁRBOLES. Es una gran actividad plantar árboles autóctonos ese día en el patio del colegio (que suelen estar bastante escasos en lo que a sombra se refiere…).

Con ellos se puede incidir en la calidad del aire que respiramos y en el favorecimiento de espacios más verdes para mejorar la calidad del aire que se respira.

Actividades Día de la Tierra. Frases Célebres

Con idea de ornamentar los pasillos del centro educativo, hemos seleccionado algunos aforismos que tienen relación con este día:

  • La tierra es insultada y ofrece sus flores como respuesta. Rabindranath Tagore (poeta bengalí)
  • Los humanos no saben lo que poseen en la Tierra. Será porque la mayoría no ha tenido ocasión de abandonarla y regresar después a ella. James Russell Lowell (poeta estadounidense)
  • La tierra es un teatro, pero tiene un reparto deplorable. Oscar Wilde (escritor y poeta irlandés)
  • La tierra es raíz y fuente de nuestra cultura. Rigoberta Menchú (embajadora de la UNESCO)
  • Me pregunto quién nos ha dado el derecho de estropear nuestro planeta. Kurt Vonnegut (escritor estadounidense)
  • Si supiera que el mundo se acabará mañana, yo hoy aún plantearía un árbol. Martin Luther King (pastor estadounidense)
  • La naturaleza es un espectáculo que se desarrolla frente al hombre. Aristóteles (filósofo y científico griego)
  • La realidad suprema de nuestro planeta es la vulnerabilidad de nuestro planeta. John F.Kennedy (presidente de los EE.UU)

Si quiere más información sobre este tema o alguno otro que se publica en nuestro Blog, no dude en ponerse en contacto con nosotros a través de cualquiera de estos medios y estaremos encantados de atenderle.

Actividades Día de la Tierra. F: ElBlogVerde, SonrisasDeColores, Geniolandia I: MomentoFeliz, ElBlogVerde V: YouTube.

Reciclaje Educación Especial. A través principalmente de pictogramas y juegos, acercamos diferentes actividades de reciclaje adaptadas a niños con necesidades educativas especiales, tales como discapacidad intelectual o trastornos del espectro autista (TEA). De esta manera nos aseguramos de llevar la educación y el aprendizaje del medio ambiente y del reciclaje a todos, independientemente de sus capacidades u otras condiciones.

Reciclaje Educación Especial. A través principalmente de pictogramas y juegos, acercamos diferentes actividades de reciclaje adaptadas a niños con necesidades educativas especiales, tales como discapacidad intelectual o trastornos del espectro autista (TEA). De esta manera nos aseguramos de llevar la educación y el aprendizaje del medio ambiente y del reciclaje a todos, independientemente de sus capacidades u otras condiciones.

En la última publicación de este blog proporcionamos todos los materiales necesarios para el desarrollo de actividades de reciclaje en las aulas tanto de Infantil como de Primaria, Secundaria e incluso para adultos. Ahora, con esta entrada y de la mano de Ecoembes, ponemos a tu alcance todo lo necesario para hacer lo propio en las aulas de educación especial.

Más abajo encontrarás todos los materiales descargables que te permitirán crear y desarrollar varias sesiones de reciclaje y medioambiente adaptado a las necesidades educativas apropiadas. Comenzamos por las actividades para el aula divididas en tres niveles de discapacidad:

Reciclaje Educación Especial. Actividades de Aula

NIVEL BÁSICO: RECICLANDO CON PICTOGRAMAS. Descargar.

Áreas tratadas: Educación Artística, Conocimiento del Medio Natural y Social, Valores Sociales y Cívicos, Matemáticas, Lengua y Comunicación.

NIVEL MEDIO: EL CICLO DE LOS ENVASES. Descargar.

Áreas tratadas: Educación Artística, Conocimiento del Medio Natural y Social, Valores Sociales y Cívicos, Matemáticas, Lengua y Comunicación.

NIVEL AVANZADO: TÚ CUENTAS PARA CAMBIAR EL MUNDO. Descargar.

Áreas tratadas: Educación Artística, Conocimiento del Medio Natural y Social, Valores Sociales y Cívicos, Matemáticas, Lengua y Comunicación.

Reciclaje Educación Especial. A través principalmente de pictogramas y juegos, acercamos diferentes actividades de reciclaje adaptadas a niños con necesidades educativas especiales, tales como discapacidad intelectual o trastornos del espectro autista (TEA). De esta manera nos aseguramos de llevar la educación y el aprendizaje del medio ambiente y del reciclaje a todos, independientemente de sus capacidades u otras condiciones.

Reciclaje Educación Especial. Juegos

A continuación les dejamos juegos comunes con temática sobre reciclaje y medio ambiente, donde aprendizaje y motivación de los alumnos van unidos con el fin de que los conocimientos adquiridos puedan ser aplicados en sus rutinas diarias. Además aprenderán del trabajo en equipo, desde la cooperación y la colaboración.​

ECO MEMORY. Descargar.

PUZZLE. Descargar.

PARCHÍS DEL RECICLAJE. Descargar.

CADA ENVASE A SU CONTENEDOR. Descargar.

BUENOS Y MALOS HÁBITOS EN MEDIO AMBIENTE. Descargar.

EL DOMINÓ DEL RECICLAJE. Descargar.

EL VIAJE DE LOS ENVASES. Descargar.

Reciclaje Educación Especial. Materiales

Aquí encontrarás diversos recursos que harán del entorno del alumno un medio educativo, para que el tiempo transcurrido en el centro escolar represente una oportunidad de aprendizaje y desarrollo personal.

Para ello es muy importante la figura de los pictogramas, que facilitan la compresión de los mensajes transmitidos diariamente, desarrollan habilidades lingüísticas y cognitivas como la memoria, la anticipación, la ordenación espacio-temporal, la adquisición de conceptos, la capacidad de abstracción…

Los pictogramas se perciben a través de la vista por lo que son simples y permanecen en el tiempo y en el espacio, permitiendo a cualquier niño acceder a la información en todo momento.

PÓSTER DE RECICLAJE. Descargar.

CADA ENVASE A SU CONTENEDOR. Descargar.

PICTOGRAMAS DE AHORRO DE ENERGÍA. Descargar.

PICTOGRAMAS DE AHORRO DE AGUA. Descargar.

PICTOGRAMAS DE BUENOS HÁBITOS. Descargar.

 

Reciclaje Educación Especial. F: Ecoembes, AuladeOcio I: Ecoembes